1. Auf der Internet-Seite www.pasch-net.de  (http://lernen.pasch-net.de/moodle/course/view.php) kann man  ein Interview–Projekt „Erneuerbare Energien" entdecken, das als Impuls für das Projekt „Erneuerbare Energien"  für uns diente. Während des Projektes  führten die Teilnehmer    eine Umfrage unter den Schülern und Studenten durch, bestimmten einen ökologischen Fußabdruck von 54 Schülern und untersuchten das Dach der Schule mit Hilfe einer Check-Liste „Green Peace Solar-Projekt“. Die Ergebnisse der Untersuchungen waren folgende:  das Informationsniveau der befragten Schüler über erneuerbare Energien ist niedrig und beträgt ungefähr  33%. Der ökologische Fußabdruck der untersuchten Schüler zeigt, dass er einen fairen Fußabdruck der Erde (1,8 Hektar)  übertrifft. Die Teilnehmer des Projekts waren zur Schlussfolgerungen gekommen: Wenn alle Menschen auf der Erde wie  54 Schüler solchen Lebensstil haben würden, bräuchten sie 2, 82 Erden. Das Schuldach passt entsprechend der Checkliste «Greenpeace Solar-Projekt» ideal für die Installation einer Solaranlage in der Schule 36 in Pawlodar.

2.Am 18.November 2011fand Runder Tisch ”Erneuerbare Energien”  mit der Teilnahme  von Professor  Dr.  Manfred Schmidt, der an der Deutsch-Kasachischen Universität in Almaty an  der Fakultät Technik und Ökologie  unterrichtete. Am Runden Tisch präsentierten die Schüler ihr Projekt.

3. Das Thema „Erneuerbare Energien“  wurde weiter während der Sommerschule im Juni 2012 fortgesetzt. Die Schüler konnten  nicht nur mit der Sonne und Wind experimentieren, sondern auch nebenbei Deutsch lernen.

4.Die Fahrradtour, (http://goo.kz/journal/view/46/22197?lang=ru&version=easy) die  am 24.Oktober 2012 in der Schule organisiert wurde, fand eine bedeutende Resonanz in der Stadt. Das Ziel dieser Aktion war den Menschen zeigen, dass das Fahrrad ein ökologisches Verkehrsmittel ist.

5.Drei Tage ab 5-7 Dezember 2012 widmeten die Schüler der Schule   dem   Gletscher „Tujuksu“ in Almaty . (http://goo.kz/journal/view/46/23319?lang=ru). Während der Aktion brachten sie ein Stück von Eis von zu Hause  und legten ihn  auf den von den Schülern der oberen Klassen gebauten Gletscher auf dem Schulhof. Dadurch wollten sie dem Gletscher helfen, um sein Tauen zu stoppen.

6. Das Forum der PASCH-Schüler /innen “EXPO-2017”, das am 11-12. April 2013 in der Schule № 36 in Pawlodar  erfolgreich stattfand, hat das Ziel gesetzt, der breiten Öffentlichkeit das Thema der künftigen Weltausstellung  „EXPO-2017 „ in Astana „Energie der Zukunft“    zu verbreiten(http://goo.kz/journal/view/1/26884?lang=ru). Der  von den Schülern gebaute Pavillion aus Altpapier „EXPO-2017“, die gestrickten Bäume im Schulhof im Rahmen des Projekts „Pawlodar strickt“ wunderten die Besucher der Schule noch lange.

7.Die Zielsetzung der geplanten Sommerschule 2013 „Regenerative Energien sind die Zukunft“, war die Vertiefung ins Thema „Die Sonnenenergie“, damit die Schüler eine gute Vorstellung haben, wie genau von der Sonne die Energie gewonnen wird. Dafür machten die Lernenden den Kurs zu den Themen: “Die Sonne“ auf der Seite pasch-net.de (http://lernen.pasch-net.de/moodle/mod/forum/view.php?id=61417) und „So funktioniert eine Solarstromanlage“(http://lernen.paschnet.de/moodle/mod/assignment/view.php?id=61418  ).Nachdem Professor Dr. Manfred Schmidt sein neues Buch „ Auf dem Weg zum Nullemissionsgebäude“ präsentiert hat, beschlossen die Schüler auch an der Weltausstellung „EXPO-2017“  in Astana mit einem klimafreundlichen Pavillion teilzunehmen.

8. Im 2013 nahmen die Teilnehmer des Projektes „Solardach„  auch an der Stadtaktion “Grüne Straßenbahn”teil(http://bnews.kz/ru/news/post/141833/),

(Video https://www.youtube.com/watch?v=y_eZ7n-bcjs) und waren bereit, den Passagieren zu zeigen und erzählen, wie die Solaranlage funktioniert.